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思いやりや誠実さは教えられるのか｜道徳教育・人格教育をめぐる4つの立場と、効果研究が言えていること

思いやりや誠実さは教えて育つのか。道徳教育・人格教育をめぐり、習慣づけを出発点とする徳倫理、推論の発達とみる道徳性発達論、関係を見るケアの倫理、環境から伝わるとみる隠れたカリキュラム論の4立場を比較表で整理し、効果研究の到達点と限界も中立に解説します。