教育哲学 2026年8月26日 早期英語教育はいつから?「臨界期」とバイリンガルのデメリットを両論で整理 早期英語教育はいつから始めるべきか。臨界期仮説はもともと母語の仮説であり、外国語への適用は決着していないとされます。発音・文法・語彙で効き方が違うこと、移民環境と日本の教室では研究の前提が異なること、デメリット側とメリット側の双方に留保があることを、公的資料と査読論文をもとに中立に整理しました。 #教育哲学#早期英語教育#バイリンガル#臨界期仮説