小学校の入学準備は何をすればいいのか——国が定めているのは到達基準ではなく「架け橋期」という接続の仕組み
小学校の入学準備は何をすればよいのか。国は入学前の到達基準を定めておらず、「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」も到達目標ではないとされる。就学時健診の法令、架け橋期・スタートカリキュラムという制度枠組み、家庭が準備の目的を置く3つの考え方を、一次資料に当たって中立に整理します。
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小学校の入学準備は何をすればよいのか。国は入学前の到達基準を定めておらず、「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」も到達目標ではないとされる。就学時健診の法令、架け橋期・スタートカリキュラムという制度枠組み、家庭が準備の目的を置く3つの考え方を、一次資料に当たって中立に整理します。
レッジョ・エミリア教育とは何か。戦後イタリアの街が住民の手で生んだ就学前教育を、プロジェッタツィオーネ・ドキュメンテーション・『100の言葉』を軸に中立に解説。研究で分かっていること・日本で導入する際の課題まで両面から整理します。